Lezen met begrip: Hoe kan je leerlingen beter leren lezen?

Hoe kunnen we leerlingen beter leren lezen? Rond deze vraag gingen een aantal leerkrachten onderzoekend aan de slag. In drie leergemeenschappen werd nagedacht over de mogelijkheden en moeilijkheden van begrijpend lezen. Leerkrachten verdiepten zich in leesdoelen en leesstrategieën, er werd lesmateriaal ontwikkeld en uitgetest in de klas.
Daarnaast werd er ook gewerkt aan een schoolbreed beleid rond begrijpend lezen.

Deze website legt de resultaten van dat work-in-progress vast. Je vindt hier informatie en documentatie rond begrijpend lezen, voorbeelden en getuigenissen voor de klas en de school.

Op de website krijg je o.a. antwoord op volgende vragen:

• Hoe kies je een leestekst voor je leerlingen?
• Hoe bouw je een krachtige leesles op?
• Hoe stel je zinvolle vragen bij een tekst?
• Hoe kan je leerlingen motiveren om te lezen?
• Hoe kan je begrijpend lezen evalueren?
• Hoe zorg je voor een leerlijn begrijpend lezen?
• ...