Taalsterk lesgeven: Wiskunde eerste graad A-stroom

Voor mijn bachelorproef ontwierp ik volgende website: 'Taalsterk lesgeven in de eerste graad A-stroom'. Taalsterk lesgeven is eigenlijk het talige aspect van de theorie die je in wiskunde ziet ook gaan benadrukken en om zo beter vast te zetten. Op die manier krijgen leerlingen die moeite hebben met taal de kans om de echte wiskunde te begrijpen, ondanks de taaldrempel. 

Op de website koppel ik de leerplandoelen uit de eerste graad aan 3 pijlers, namelijk: context, interactie en taalsteun. Vanuit de literatuur is gebleken dat deze 3 pijlers je lessen het meest taalsterk maken. Tot nu toe zijn WISa1 tot WISa21 afgewerkt.

Ik heb er wel doelbewust voor gekozen om niet te werken met een handboek, omdat ik voor zoveel mogelijk wiskunde-leerkrachten hulp wil bieden. Ook geef ik geen uitgewerkte voorbeelden, maar ik geef wel allerlei type sjablonen.