Inspiratieboek rond het nieuwe decreet in het deeltijds kunstonderwijs

Vernieuwing houdt niet op na het eerste of tweede schooljaar.

Zoek je een duidelijk overzicht i.v.m. het nieuwe decreet in het deeltijds kunstonderwijs? In dit inspiratieboek voor de academie vind je reflecties, getuigenissen en handige tips van directeurs, leerkrachten, onderwijsexperts en amateurkunstenaars.

Het inspiratieboek belicht vier belangrijke pijlers:

van onderwijsdoel naar artistieke praktijk (over o.a. basiscompetenties, beroepskwalificaties, leerlingvolgsystemen en evaluatiefiches);
de leerling centraal (over o.a. leerloopbaanbegeleiding, participatie en differentiatie van leerlingen);
onderwijs samen vorm geven (over o.a. functioneringsgesprekken, samenwerken, levenslang leren);
de academie verbinden met de lokale artistieke wereld (over netwerken en meer).