Sleutelcompetentie: burgerschap
De burgerschapscompetentie bestaat uit zeven bouwstenen.
Identiteit
In de eerste bouwsteen staat het concept identiteit centraal. De kenmerkende dynamiek en gelaagdheid van (eigen) identiteiten komen aan bod. Daarnaast gaat de aandacht naar de impact van identiteit op relaties. De leerlingen onderscheiden zowel persoonlijke identiteit als groepsidentiteit en onderzoeken hoe verschillende lagen van identiteiten elkaar beïnvloeden aan de hand van concepten zoals verbondenheid, solidariteit, discriminatie en wij-zij-denken.
Diversiteit in de klas
De tweede bouwsteen betreft het omgaan met diversiteit in het samenleven en samenwerken. Hierbij horen basisvaardigheden zoals constructief denken en handelen op basis van wederkerigheid en gepast reageren op uitsluitingsgedrag. De leerlingen leren daarbij kritisch reflecteren over de voordelen en de uitdagingen verbonden aan diversiteit. Ook de mechanismen achter onverdraagzaamheid, discriminatie en racisme komen hier aan bod, zowel op basis van historische als actuele voorbeelden.
Leerlingen gaan in dialoog
De volgende bouwsteen omvat het geïnformeerd, beargumenteerd en constructief in dialoog gaan met elkaar. Leerlingen komen op voor hun eigen opvattingen en belangen. Ze leren hoe ze hun eigen mening kunnen onderbouwen en goed kunnen argumenteren. Ze leren het onderscheid maken tussen feiten en mening, realiteit en fictie. Ze leren ook hoe ze drogredeneringen kunnen doorprikken.
Deel zijn van onze samenleving
De vierde bouwsteen betreft het actief participeren aan de samenleving, rekening houdend met de rechten en plichten van iedereen binnen de rechtsstaat. De leerlingen ontwikkelen hierbij het vermogen om zich voor de publieke zaak in te zetten, om solidariteit aan de dag te leggen en belangstelling te tonen voor het oplossen van problemen die een plaatselijke of grotere gemeenschap raken. Daarbij krijgen de leerlingen kennis mee over de rol en verantwoordelijkheden van individuen en groepen zoals vrijwilligers, verenigingen en middenveldorganisaties. Ook leren ze over inspraak, participatie en besluitvorming.
Aandacht voor duurzaamheid
Leerlingen moeten ten vijfde ook inzicht hebben in de wederzijdse invloed tussen maatschappelijke domeinen en ontwikkelingen en de impact ervan op de (globale) samenleving. Belangrijk hierbij is dat leerlingen inzicht krijgen in de complexiteit en verwevenheid van duurzaamheidskwesties. Daarbij gaan leerlingen kritisch reflecteren over duurzame ontwikkeling en de methodiek van systeemdenken toepassen op duurzaamheidskwesties. De beoogde attitude is het handelen met het oog op duurzame ontwikkeling.
Leren over ons politiek systeem
Daarnaast komt democratische besluitvorming op lokaal, nationaal en internationaal niveau onder de aandacht. Het gaat hier over de organisatie en werking van het politieke systeem. Thema’s die hier aan bod komen zijn overheden en macht, breuklijnen en ideologieën, politieke partijen en verkiezingen. Ook besteden de leerlingen aandacht aan de randvoorwaarden om te kunnen spreken van democratische besluitvorming, zoals transparantie en persvrijheid.
Belang van democratie
Met de laatste bouwsteen krijgen leerlingen inzicht in de democratische principes en de democratische cultuur. De focus ligt hierbij op mensen- en kinderrechten, sociale rechtvaardigheid, de welvaartsstaat, de rechtsstaat en de werking van het rechtssysteem.
Meer informatie en lesmateriaal over sleutelcompetenties
16 sleutelcompetenties vormen de basis voor de nieuwe eindtermen. De eindtermen worden geformuleerd in functie van deze sleutelcompetenties en niet langer in functie van vakken of leergebieden. Klik door voor heldere informatie bij de competenties.
-
Mindfulness: Workshop
During a mindfulness workshop, participants discover what it means to live mindfully. Mindfulness is a breathing and consciousness technique that originates in the East and has found its way to the West through various teachers.
During the mindfulness …
Translated by
till
Training or activity -
Art chat cards: Engaging in conversation through art
Our art chat cards invite you to talk to your class group based on a selection of works from the MSK collection.
Together you can talk about everyday topics such as clothing, hobbies, parties, holidays, the senses... In addition, it is a …Translated by
Downloadable resource (4) -
Dealing creatively and actively with well-being and social skills: Workshops
These workshops focus on the mental health of children and teachers.
Everyone rolls up their sleeves. We get to work ourselves with useful tips on psycho-education and hands-on assignments based on stories, crafts, theater, music, movement, games, …
Translated by
till, till, , , , , till, till
Training or activity -
Powerful professionalization of your teamwork
In professional learning communities, teachers join forces to optimize the learning process of their students through research and learning and to develop powerful educational practices together. With our guidance you will lay the foundation for …
Translated by
Training or activity -
Hello Radio!: Radio workshop
Take the first steps into the radio world together with your class.
Under the guidance of seasoned radio makers, you will record your own radio show in a three-hour workshop that you will take home with you afterwards. The students are given full …
Translated by
till
Training or activity -
Shared leadership and teacher teams: Pedagogical study day
Develop powerful teacher teams and share leadership. A pedagogical study day offers the ideal opportunity to work with the entire school team, enter into dialogue and arrive at concrete products.
After this pedagogical study day you will have a clear …Translated by
Training or activity -
Towards a positive, high-performance and professional school culture: Pedagogical study day
Evolving towards one joint positive, productive and professional school culture requires a broad participatory thinking exercise with the involvement of all employees. A pedagogical study day offers the ideal opportunity to enter into cultural …
Translated by
Training or activity -
Search newspapers and magazines for free via the library's newspaper archive
More current affairs in your lessons? Search millions of articles from Belgian newspapers & magazines for free with the library's digital newspaper archive. With your My Library profile you always have access, wherever you are. You do not have …
Translated by
Announcement (4) -
ART4DEM: Project to use drama around citizenship
This website is packed with info, tips, tools and downloadable materials to use drama for citizenship education in schools and was created as a result of a research project.
You can also read the brochure Drama and citizenship at school .
This learning …
Translated by
ArticleTeacher, Other -
DebateBELut: Workshop
DebatBELut invites young people to debate social themes in a structured and active manner during a workshop.
During an active visit to the BELvue museum, the pupils first become acquainted with the history of young Belgium. Based on different …
Translated by
Training or activity -
Investigative journalist, our society and its challenges: Workshop
This workshop offers the students the opportunity to become a journalist for one day and to investigate an aspect of Belgian society.
- What is Democracy?
- Are we paying too much taxes to fund social security?
- How many foreigners can our country …
Translated by
Training or activity -
The Differentiator: Come up with a good research question
This differentiator is a useful tool to come up with good research questions within each order of Bloom's Taxonomy.
The tool is useful to support cognitively strong students who are completing a broadening assignment and students in the third grade in …
Translated by
WebsiteLearning mentor, Other