Opdracht en evaluatie logistiek: Blanco invulfiche

Invulfiche voor logistieke opdrachten die in twee delen opgesplitst is.

1. Op de opdrachtenkaart staat de opdracht die de leerling tijdens de les moet uitvoeren. Door middel van zelfevaluatie kruisen ze aan of ze de opdracht leuk/niet leuk, makkelijk/moeilijk vinden.
2. Op de werkpuntenkaart staan ontwikkelingsdoelen die de leerlingen zelf moeten beoordelen en die ook door de leerkracht beoordeeld worden. Zo wordt samen bekeken of ze de opdracht goed hebben uitgevoerd, of ze de doelen behaald hebben en/of waar er nog werkpuntjes zijn.