Coaching van nieuwe leraren bij gedetineerden: Draaiboek

Het draaiboek wil geen volledigheid nastreven om ‘de ideale start’ te realiseren voor ‘de beginnende leraar bij gedetineerden’. Elke gevangenis is immers heel specifiek en vraagt een eigen benadering, net als elke leraar. Het draaiboek wil eerder een aantal mogelijkheden aanreiken waar de ervaren leraar in de gevangenis kan uit putten om beginnende collega’s te coachen. Je kan het draaiboekje vrij gebruiken en kneden op maat van je eigen
centrum.

Hou bij de uitwerking rekening met wat haalbaar is in die specifieke gevangenis en met wat inpasbaar is in de opdracht van de coach of de ervaren leraar en de nieuwe medewerker. Vanuit sommige CVO’s en CBE’s gebeurt de aanstelling en begeleiding heel informeel en zonder geplande opvolging. Anderen gebruiken de bestaande expertise van ervaren leraren bewust om de nieuwe leraren te versterken en te ondersteunen, wat bijdraagt tot een betere kwaliteit én tot meer beroepstevredenheid, zowel bij de ervaren als bij de nieuwe leraren.